Good morning all,
월요일 아침입니다. 오늘 아침부터 승리한주 만드세요!!
************ 영어는 21C 필수! *************
아침30분의 작은 습관의 실천이 인생의 기적을 만든데요
************ Yes, You Can! *************
제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)
다음 문장과 같은 뜻을 나타내는 것은, 아래 (a) (b)중에서 어느 것일까요?
The teacher thanked the students, who had given her some flowers.
(a) The flowers were from all of the students.
(b) The flowers were from only some of students.
(a) 가 맞죠! 선생님이 학생들에게 고마워했는데, (왜냐하면) (모든) 학생들이 선생님에게 꽃을 주어서!
The teacher thanked the students who had given her some flowers.
(a) The flowers were from all of the students.
(b) The flowers were from only some of students.
(b) 가 맞죠! (많은 학생들중에서) 선생님에게 꽃을 준 (일부)학생들에게 고마워 했죠!
자세한 것은 제2부를 참고하세요!
You have a good day today!
제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어
Seq 221 ( unit 12 관계대명사 ) : lesson 11 < 관계대명사 절에서 (,) 콤마를 쓰는 경우 더 이해하기! >
1. 콤마(,) 를 쓰는 경우를 정리해 볼까요?
[ 고유명사 (사람이름이나, 지명등)는 콤마(,)를 써서 추가로 설명하면 됨 ]
(a) The professor who teaches Chemistry is an excellent lecturer.
(b) Professor Willson, who teaches Chemistry, is an excellent lecturer.
설명> (a) 어느 교수를 말하고 있는지 확실하게 해 주기위해서 관계대명사로 한정해서, 화학을 가르치는
그 교수라고 명확히 해 주지 않으면 안되죠!
(b) 는 'Willcom 교수님' 이라고 이미 누구인지 알았으니까, 콤마를 써서 상대에서 추가정로를 주면되!
(a) Alan and Jackie, who did not come to class yesterday, explained their absence to the teacher.
(b) The students who did not come to class yesterday, explained their absence to the teacher.
(a) Alan, Jackie 고유명사로, 콤마(,)를 써서 그들이 뭐했는지 추가로 설명하면 되
(b) 학생들? 어떤 학생들인지를 명확히 해 줘야하느까, 관계대명사로 한정해서 나타내줘!
(a) Only people who can speak Russian should apply the job.
(b) Matthew, who speaks Russian, applied for the job.
(a) 어떤 사람들? '러시아어를 말할 수 있는 사람들' 이라고 한정해 줘야 되
(b) 누구? 메슈는! 누구인지 이미 알고 있죠. 한정할 필요 없어요.
[ 콤마(,)를 쓰면 전체,모두를 나타내게 되죠 ]
다음 문장과 같은 뜻을 나타내는 것은, 아래 (a) (b)중에서 어느 것일까요?
The teacher thanked the students, who had given her some flowers.
(a) The flowers were from all of the students.
(b) The flowers were from only some of students.
(a) 가 맞죠! 선생님이 학생들에게 고마워했는데, (왜냐하면) (모든) 학생들이 선생님에게 꽃을 주어서!
The teacher thanked the students who had given her some flowers.
(a) The flowers were from all of the students.
(b) The flowers were from only some of students.
(b) 가 맞죠! (많은 학생들중에서) 선생님에게 꽃을 준 학생들에게 고마워 했죠!
<추가 설명>
1. 그러니까, 콤마(,)를 쓰면, 앞에서 부터 해석해 나가면 되고, 콤마(,)를 안 쓰면 뒤에서 부터 해석해서
앞의 명사를 한정해 줘야 되죠!
[ 여러분, 관계대명사문장에서 콤마(,)를 쓰는 경우가 좀더 이해 되셨어요?]
{ 추가 예문들 }
다음 예문에서 관계대명사 문장에서 콤마(,) 를 쓰는 경우를 좀 더 이해해 보세요!
(a) There were a terrible flood. The villagers who had received a warning of the impending flood escaped to safety.
= Only some of the villagers had been warned ; only some escaped.
b) There were a terrible flood. The villagers, who had received a warning of the impending flood, escaped to safety.
= All of the villagers had been warned; all escaped.
(a) 눈앞에 임박한 홍수의 경고를 받은 마을 사람들만 피난한 것이고,
(b) 마을 사람들은 임박한 홍수의 경고를 받았서, 마음 사람들(모두)가 피난 한것이 됨.
오늘의 좋은 말 한마디!
" Faithful - 의리의 현대식 해석 "
'돈보다 더 중요한 것이 사람 사이의 신의다'
--- 현 KTF 부사장 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---
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