Good morning all,
Today's English from Tokyo 의 김 윤태입니다.
*********** I have a dream! ************
아침30분의 작은 습관의실천이 인생의 기적을 만든데요!
*********** 저에게는 꿈이 있어요! ***********
제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)
A ; How much does it cost?
B ; I cannot remember how much it costs.
설명> 의문문이 명사절로 될때는 어순이 '주어 + 동사' 로 됩니다.
명사절안에서는 does 는 안 씁니다.
예문1>
A ; How old is she?
B ; I don't know how old she is.
예문2>
A ; What did she say ?
B ; What she said was not true.
자세한 것은 제2부를 참고하세요.
오늘의 좋은 말 한마디!
" Coaching - 나만의 스승을 만들어라'
배짱
아프리카에 신발시장을 조사하라고 두 사람을 보냈다. 그런데, 한 사람은
'아무도 신발을 안 신는다, 신발시장 없다'고 하고, 다른 사람은 '아무도
신발 안 신었다. 엄청난 시장이 있다'로 했다. 즉, 'High Risk, High Return'
인데, 그야말로 생각을 어디에 두느냐에 따라서 다르다.
--- 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---
You have a good day today!
제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어
Seq 251 ( unit 14 명사절 ) : lesson 2 < 의문사로 시작하는 명사절 >
1. 의문문과 명사절
A ; Where does he live?
B ; I don't know where he lives.
A ; Where does she live?
B ; I don't know where she live.
A ; What did he say?
B ; I could not hear what he said.
A ; When do they arrive?
B ; Do you know when they arrive?
설명> 위 예문에서 의문문 A 를 '직접의문문' 이라고 하고, 명사절에 쓰인 의문문 B 를
간접의문문 이라고 합니다. 간접의문문은 명사절로서 어디까지나 '절(주어 동사)' 이니까
어순이 '주어 + 동사' 로 됨에 주의하세요. 간접의문문에서는 does, did, do 는 안 쓰임.
A ; How old is she?
B ; I don't know how old she is.
A ; When are they coming ?
B ; Do you know when they are coming?
A ; What did she say ?
B ; What she said was not true.
A ; How much does it cost?
B ; I cannot remember how much it costs.
[ 여러분, 의문문이 만드는 '명사절' 이라는게 뭔지 좀 이해되시죠! ]
{추가 예문}
I heard his story -> 그의 얘기를 들었다 (명사로서 목적어 역할)
I heard what he said -> 그가 한 말을 들었다 (명사절로서 목적어 역할) ( 여기서 what은 관계대명사 )
I heard what he said -> 그가 무슨 말을 했는지 들었다 (명사절로서 목적어 역할) ( 여기서 what 은 의문사 )
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