Good morning everyone,
10월 09일 목요일, 아침기온이 18도, 낮 최고기온이 23도의 도쿄의 아침입니다!
영어 회화, Yes, you can!
You are the product of your own brainstorm.
스스로의 부단한 노력이 오늘의 당신을 만든다.
10월 04일 토요일 아침 새벽에 카나다 오타와를 출발해서, 벤쿠버 경유,
10월 05일 일요일 일본 동경에 도착
10월 06일 월요일 아침 복근운동 450개. 팔굽혀펴기 130 + 120 + 150 = 400. 스쿼트 200 + 200 + 200 = 600
10월 07일 화요일 아침 복근운동 450개. 팔굽혀펴기 120 + 130 + 140 = 390. 스쿼트 200 + 200 + 200 = 600
10월 08일 수요일 아침 복근운동 450개. 팔굽혀펴기 130 + 120 + 120 = 370. 스쿼트 200 + 200 + 200 = 600
Today's English expression( 영어한문장 잘 쓰고 말하기- There is/are + 주어 + 장소 ; 존재동사 )
다음 문장을 영어로 써 보세요.
1-a 연못에 물고기가 있다.
1-b 연못에 수영하고 있는 물고기가 있다.
-> 여러분, 우리 존재동사에 대해서 많이 공부했습니다. 다음 4가지 요소를 적용해서 많은
예문을 공부했습니다.
1. 어순
2. 인칭
3. 단수 복수 구별
4. 시제
자, 오늘은 존재동사를 사용해서 좀 더 수준높은 영어 문장을 쓰고 말하는 방법을 공부해 봅시다.
자, 다음의 우리말을 영어로 잘 써 보세요. 지금까지 배운 존재동사를 이용해 보세요.
1-a 연못에 물고기가 있다.
1-b 연못에 수영하고 있는 물고기가 있다.
2-a 연못에 물고기가 있어요?
2-b 연못에 수영하고 있는 물고기가 있어요?
먼저, 1-a 를 영어로 써 볼까요? 먼저, '....(장소)에 ....가 있다' 라는 문장임을 알아채고, 아, 존재동사
를 사용하면 되는구나라고 알면 되죠. 그래서, 어순은, There is/are + 주어 + 장소.
주어는? 물고기. 물고기가 몇마리? 단수 복수? 위 문장에서 여러마리의 물고기라는 표현은 없죠.
그러니까, 지금 눈에 보이는 물고기 한마리로 해서, a fish 로 하면 되죠. 즉, 주어가 단수가 되는 것이죠.
시제는? 어제, 그제의 과거가 아니고, 지금의 현재형이죠. 그러니까, There was/were 가 아니고, There is/are....
그래서, 여기까지를 영어로 써 보면. There is a fish. 가 되죠. 자, 나머지는 장소만 표현해 주면 되네요.
장소는? 연못에.... 이니까, 장소를 나타내는 전치사 in 을 써서, in the pond.
이 점을 다 정리하면? 위 문장은 영어로 이렇게 쓰면 되죠.
There is a fish in the pond.
여기까지 되셨죠?
자, 다음은, 1-b 문장을 영어로 써 봅시다. 연못에.....가 있다. 존재동사. There is/are + 주어 + 장소.
를 쓰면 된다는 것이 먼저 머리에서 떠 올라야죠. 주어는? 물고기. 단수 복수? 단수 a fish 로．
시제는？과거? 현재? 현재. 장소는 연못에서 ( in the pond ).
그런데, 1-a 와는 달리, 1-b 에서는, ' 수영하고 있는' 이라는 표현도 써야 돼죠. 음.....
누가 수영하고 있어요? 물고기가. 그럼, 수영하고 있는 물고기 이네요.
주어 '물고기'가 지금 수영하고 있는 모습(상태)를 나타내 줘야 하는 것이죠. (지금) '수영하고 있는'
을 영어로 말하는 방법은, swim (수영하다) -> swimming ( 지금 수영하고 있는 ). 주어가 ...(지금)
어떤 상태로 있는지의 주어의 현재상태를 나타내주는 게, 우리가 학교에서 배운 '현재분사'입니다.
'현재분사'를 주로 주어 뒤에서 주어가 지금 어떤 상태인지를 나타내 주는 것이죠. 그래서, 위 문장은
현재분사를 써서 이렇게 영어로 쓰셔야 합니다.
There is a fish swimming in the pond.
-> 여러분, 오늘 같이 공부하고 싶은 것은, 우리가 지금가지 공부한 존재동사를 잘 이해하고
영어로 잘 쓸 수 있다면, 이제는, 이와같이 주어의 상태를 나타내는 현재분사를 써서,
존재동사의 사용하는 능력을 키울 수 있다는 것입니. 주어가 존재하기는 존재하는데,
어떤 상태로 존재하고 있는지를 나타낼 수 있는 것이죠. 이것이, 우리가 영어문법에서
현재분사를 공부하는 이유입니다. 우리가, 현재분사를 알아야 하는 이유입니다.
다음 예문도 참고하세요.
자, 이제 이 표현을 영어로 잘 말해 봅시다.
2-a 연못에 물고기가 있어요?
2-b 연못에 수영하고 있는 물고기가 있어요?
문저, 2-a. 위에서 설명한 1-a 의 의문문이네요. 존재동사의 의문문은?
Is there ...? Are there.....? 존재동사 의문문에 특징은? 혹시, 한마리라도
있어요? 라고, 도대체 한마리라도 있긴 있어? 없는 건 아니야?
라는 기분으로 물어보는 경우가 많다는 것이죠. 그래서, 거의 any 를
넣어서 말하게 된다는 것이죠. 그래서, 2-a 문장은?
Is there any fish in the pond?
다음, 2-b 는, 2-a 문장과 거의 같은데, 주어가 지금 뭐 하고 있는지의 상태까지도
나타내야 하는 의문문이죠. 주어의 지금의 상태는 현재분사를 써서 뒤에서 수식
해 준다. 그래서, 정리하면?
Is there any fish swimming in the pond?
** 여러분, 우리가 영어문법을 공부하는 이유를 아시겠죠.
영어문법, 존재동사, 현재분사를 이해하지 못하면, 이런 문장을 영어로 쓸 수 없고,
쓸 수 없으면 말할 수 없는 것이죠.
< 이 표현도 외우세요 >
-> 위 문장 1-a, 1-b의 주어를 복수 ' 물고기들 ' 로 하면?
There are fishes in the pond.
There are fishes swimming in the pond.
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2. 현재 일본 도쿄에서, 미국-프랑스계 통신회사 재직중.
3. 현재 한국 외국어 대학교 TESOL 사이버 대학원 재학중.
4. Blogs : http://www.canspeak.net/
5. 영어공부, 2014년 올해는, 두번 다시 중간에 포기하지 않겠습니다.
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