Good morning all,
TGIF ( Thanks God It's Friday )!!. 좋은 금요일, 좋은 주말 되세요!
************ I have a dream! *************
아침30분의 작은 습관의 실천이 인생의 기적을 만든데요!
************ 저에게는 꿈이 있어요! ***********
제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)
A few passengers intervened between a streetcar
driver and a cab driver quareling over who was to
blame for a minor collison.
경미한 접촉사고에 대해서 누구책임인지를 둘러싸고
노면전차 운전사와 택시운전사가 말다툼하고 있는
곳에 몇명의 승객이 중재에 들어갔다.
단어>
a few ; (복수형의 명사앞에 두어서) 소수의, 몇명의
passenger ; 승객, 여객
intervene ; (동) 개입하다, 꺼어들다, 중재하다
between A and B ; A 와 B 사이에
streetcar ; (미) 시가(노면)전차, = (영) tram
cab ; (명) 택시
quarrel ; (동) 말싸움하다, (명) 말싸움, 말다툼
over ; (전) ..를 둘어싸고
S is to blame for... ; (숙어) S 가 ...에 대해서 죄(책임)이 있다. ..는 S 의 잘못이다
; Who is blame for this? 이건 누구 잘못인가? (누구 책임인가? )
minor ; (형) 소수의, 사소한, 경미한
collision ; 충돌, collide (동) 충돌하다
설명> 위 예문에서, 명사절 'who was to blame for...' 은 간접의문문으로서, 전치사 over
의 목적어로 쓰이고 있고, who 가 주어이기때문에, 문장 어순이 'who was blame' 으로 된 것이죠!
오늘의 좋은 말 한마디!
" Coaching - 나만의 스승을 만들어라'
로직
툴레몽 상무가 크게 일러준 것은 '광고는 지루하고 지겹고 재미없게
만들어라' 였다. 광고를 재미없이 지긋지긋할 정도로 만들라니, 나
는 도무지 무슨 뜻인지 이해가 안됐다. 그것은 머릿속에 세뇌를 시키
라는 것이고, 그 전략을 그대로 옮긴 것이 '2080'치약 광고다.
--- 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---
You have a good day today!
제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어
Seq 254 ( unit 14 명사절 ) : lesson 5 < 명사절(간접의문문) 전치사의 목적어로도 쓰이죠! >
1. 명사절(간접의문문)은 전치사의 목적어로도 쓰입니다.
(a) I have no idea of who broke the computer. 누가 컴퓨터를 망가트렸는지 모르겠어요.
(b) He is proud of what he has accomplished. 그는 자기가 해낸것에 대해서 자랑스럽게 생각한다.
(c) Alice talked to the teacher about ( the tea )
-> the tea 를 대상으로 직접의문문, 간접의문문을 만들어 보면?
A ; What did Alice talk to the teacher about?
B ; Do you know about what Alice talked to the teacher?
[ 여러분, 명사가 전치사의 목적어로 쓰이 듯이, 명사절(간접의문문)도 전치사의 목적어로도
쓰인다는것을 공부하고 있는 겁니다! ]
{추가 예문}
She has no idea (of) how to manage people. 그녀는 사람들을 어떻게 관리할지 모른다.
I am not sure (about) what it means. 그게 무슨 뜻인지 모르겠어요.
주의; have no idea (of), not sure (about) 의 경우는 보통 회화에서는 전치사 of, about 를 생략합니다.
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JR '아키하바라'역에서 걸어서 6분거리, 이끼이끼 플라자.
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