Good morning everyone,
11월 26일 수요일, 아침기온이 11도, 낮 최고기온이 11도의 도쿄의 아침입니다!
영어 회화, Yes, you can!
Give it 110% and don't give up!
110% 힘을 쏟아라. 그리고, 포기하지 마라!
11월 21일 금요일 아침 복근운동 550 개. push-up 140 + 160 + 130 + 100 = 530 squart 250 + 250 + 250 = 750
11월 22일 토요일 아침 복근운동 550 개. 조깅 5 km. push-up 130 + 130 + 130 = 390 개. squart 250 + 250 + 250 = 750
11월 23일 일요일 아침 복근운동 550 개. 조깅 5 km. push-up 130 + 130 = 260 개. squart 250 + 250 = 500. plank 2분+2분
11월 24일 월요일 아침 복근운동 550 개. push-up 150 + 150 + 150 + 150. squart 250 + 250 + 250. plank 3:30 + 3:30 + 3:00
- 플랭크 ( plank ) 운동 -
지난 일요일(11월 23일) 아침부터 제 아침운동에 플랭크 ( plank ) 운동을 추가 했습니다.
여러분이 인터넷에서 우리말로 '플랭크', 영어로는 'plank' 를 쳐 보시면 바로 알 수 있는데,
plank 는 우리말로 '널판지' 라는 뜻으로, 몸을 널판지처럼 일직선으로 쪽 뻣은 상태에서오래 견디는 운동입니다.
엎드린 상태에서 팔꿈치로 몸을 바치고 머리부터 허리, 발끝까지 일직선으로 해서 얼마나 오래 견디는가의 운동인데,
막상 해 보니까 3분이상 견디기가 어려웠습니다. 다리근육, 복근등에 좋은 운동입니다. 3분이상 견디는 걸 시작으로 시작했습니다.
집에서 아주 쉽게 할 수 있는 운동으로, 특히, 여성분들이 날씬한 몸매를 갖기 위해서 많이 하는 운동입니다.
Today's English expression( 영어 문법 - 영어 한문장 잘 쓰고 말하기 ; 의문사 how - 방법/수단 편 )
다음 우리말을 영어로 써 보세요.
어떻게 그 어려운 문제를 해결하셨어요?
저에게 알려주세요.
-> 여러분, 우리 어제까지 주로 의문사 what (무엇 - 물건 ), where (어디 - 장소)가 있는 영어문장을
쓰고 말해 보았습니다. 오늘부터는, 의문사 how ( 어떻게 - 방법/수단 )가 있는 문장을 써 봅시다.
다음의 우리말을 영어로 써 보세요.
어떻게 그 어려운 문제를 해결하셨어요?
저에게 알려주세요.
자, 우리 영어한문장을 잘 쓰기 위해서는 꼭 다음 4가지를 적용해서 하시면 된다고 했죠.
1. 어순
2. 인칭
3. 단수/복구 구별
4. 시제
자, 먼저는, 어순. 위 첫문장에서 보면, '어떻게' 라는 의문사가 있는 의문문이죠.
의문사가 있는 의문문의 어순은, 일단, 의문사가 문장앞에 오죠. 그래서,
How..........?
다음은, '그 문제를 해결했다'라는 문장. 주어는? 너는/당신은.... 이 되겠죠. 동사는? 해결하다.
solve 로 합시다. 시제는, 해결했다. 이니까, 과거형. 그래서, 동사는 solve의 과거형 solved.
동사 solve 는 .....를 해결하다.로 타동사이니까, ....뭘 해결했다. 라는 목적어가 필요.
그 어려운 문제를. 영어로, the difficult problem. 그래서, 이 문장을 영어로 쓰면,
you solved the difficult problem.
이 문장을 의문문으로 해서, 의문사 how 와 합치면,
How did you solve the difficult problem?
** 시제가 과거형이니까, 의문조동사 did 를 사용.
자, 두번째 문장은, ' 저에게 알려주세요. Please 를 써서,
Please tell me
그런데, 동사 tell 은, ..(사람)에게 ....(사실,방법)를 알려주다. 라고 꼭, ....에게 .....를 이라는
두개의 요소를 목적어로 갖는 타동사이기 때문에, 이대로, Please tell me. 로는 완전한 문장은
안입니다. (상대와 대화하면서는 단순히 이렇게만 말해도, 의미는 통할 수 있지만요).
그래서, 나에게 .....를 알려주세요. 라고 문장을 써야 합니다. 뭘 알려달라는 것이죠?
' 어떻게 그 어려운 문제를 해결했는지'의 방법을 알려달라는 것이죠. 그래서, 이렇게 됩니다.
Please tell me how you solved the difficult problem.
** 'how + 주어 + 동사'의 의문사절 (명사절)을 써야 하는 것이죠.
자, 첫번째 문장과 두번째 문장을 다 만들었습니다.
How did you solve the difficult problem?
Please tell me how you solved the difficult problem?
그런데, 두 문장을 같이 나열해 보니까, ' solve the difficult problem' 부분이 중복되고 있죠.
의미는 통하지만, 영어에서는 가능한 한 중복은 피해야 하니까, 두 번째 문장을 조금 고쳐서
중복부분을 피합시다.
How did you solve the difficult problem?
Please tell me how you did it.
** 동사 solved 는 대동사 did 로. the difficult problem 은, 대명사 it 으로 했습니다.
** 타동사 tell 은, ..(사람)에게.....을 말해주다/알려주다 라고, 간접목적어(사람)과 직접목적어
(사실, 방법) 두개의 목적어를 갖는 4형식동사임을 꼭 기억합시다.
** teach ( 가르치다, 교육하다 ), tell ( ...정보를 알려주다. 말해주다 ) 의 차이를 구별해서 이해하세요.
tell 에는, 교육하다, 가르치다 라는 뜻은 없습니다.
다음 내용도 참고하세요!!
의문사 how 는 방법, 수단을 나타내는 의문부사이죠.
A : How do you usually get to work ?
보통 어떻게 출근해요?
B : By bus
버스로요.
I wonder how someone like that can be a principal.
어떻게 저런 사람이 교장이 될 수있는 걸까?
Please show me how to make these cookies.
이런 쿠키를 어떻게 만드는지 (방법)을 저에게 알려주세요.
< 이 표현도 외우세요 >
-> This, frankly, is how I feel now.
이것이, 솔직히 말해서, 지금의 내 기분이야 ( 내가 지금 어떻게 느끼고 있는지 )
< 오늘 아침에, 꼭 큰소리로 10번 말하고, 10번 써 보세요 >
Have a nice day! ( 좋은 하루 되세요! )
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2. 현재 일본 도쿄에서, 미국-프랑스계 통신회사 재직중.
3. 현재 한국 외국어 대학교 TESOL 사이버 대학원 재학중.
4. Blogs : http://www.canspeak.net/
5. 영어공부, 2013년 올해는, 두번 다시 중간에 포기하지 않겠습니다.
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