Good morning everyone,
10월 21일 금요일 아침기온이 10도 낮 최고기온이 23도의 도쿄의 아침입니다!
영어 회화, Yes, you can!
- 여러분, 제작년 (2020년) 10월6일 이전까지는 아침영어를
문법중심으로 구성해서 보내드렸고, 작년 (2021년) 10월 6일
부터는 기초회화영어 (월,화), 비지니스 이메일 영어 (수,목),
그리고 현대 시사영어 (금)로 구성해서 보내드리고 있습니다.
-- 영어문법에서, ' 5형식 문형과 5형식 문장에 쓰이는 동사 이해하기 (5)'
[예문 67] 'S + 지각동사 (see / hear / feel / watch) + O (사람, 물건) + C (원형 동사)'
To my horror, I saw a toddler slip and fall off the edge
of the vertical cliff, and to my great relief,
it was but a dream.
무섭게도, 걸음마를 배우기 시작한 어린아이가
수직의 절벽 가장자리에서 미끄러져 떨어지는
것을 보았다, 그리고 아주 다행히도, 그것은
단지 꿈이었다.
< 단어와 어휘 >
** horror (명) 공포
** to one's horror 놀랍게도,
to one's relief / joy / sorrrow / surprise / regret, disappointment 다행히도 / 기쁘게도 / 슬프게도 / 놀랍게도 / 실망스럽게도
to my great relief 아주 다행히도
** toddler (명) 이제 막 걸음마를 배우기 시작한 어린아이
** slip (동) 미끄러지다
** fall (동) 떨어지다
fall off....에서 떨어지다
** edge (명) ...의 가장자리, 모서리
** vertical (형) 수직의
** cliff (명) 절벽
** relief (명) 안심, 위안
** but a dream, 여기서 but은 부사로, '단지 (= just)의 뜻. (접속사로서의 '그러나' 의 의미가 아니다)
-- 일본의 Linkage Club 에서 출판된 영어교제 'All IN ONE'에서 --
-> 위 영어표현은, 일본의 Linkage Club에서 출판된 영어교제
'ALL IN ONE'의 예문 67번입니다.
이 예문은, 요즘 제가 제 팀원인 '요시자와'상에게 영어를 가르
치면서, 이 예문을 통해서 5형식 문장에서 우리가 꼭 알아야 하는
'지각동사 (see / hear / feel / watch)의 쓰임새에 대해서 설명한
예문입니다.
우리 지지난호 와 지난호에서는, 목적보어로 원형동사를
취하는 사역동사에 대해서 공부했습니다.
'ALL IN ONE'의 예문 67번입니다.
이 예문은, 요즘 제가 제 팀원인 '요시자와'상에게 영어를 가르
치면서, 이 예문을 통해서 5형식 문장에서 우리가 꼭 알아야 하는
'지각동사 (see / hear / feel / watch)의 쓰임새에 대해서 설명한
예문입니다.
우리 지지난호 와 지난호에서는, 목적보어로 원형동사를
취하는 사역동사에 대해서 공부했습니다.
[5형식 문장에서 목적보어로 원형동사를 취하는 사역동사]
make + (사람) + 원형동사 (사람한테) (강제적으로, 무리하게) 하라고 시키다
have + (사람) + 원형동사 (사람한테) (상대가 당연히 해야 하는 일이니까) 하라고 시키다
let + (사람) + 원형동사 (사람한테) (본인이 원하는 대로) 하게 하다
--> He made his son study medicine. 그는 그의 아들에게 의학 공부를 시켰다.
--> She let me use her phone. 그녀는 내가 그녀의 전화를 사용하게 해 주었다.
--> I will have the bellhop carry your luggage. 벨보이에게 선생님의 짐을 나르게 시키겠습니다.
-> 그런데, 5형식 문장에서, 목적보어로 '원형동사'를 취하는 동사로, '지각동사'가 있다, 고
make + (사람) + 원형동사 (사람한테) (강제적으로, 무리하게) 하라고 시키다
have + (사람) + 원형동사 (사람한테) (상대가 당연히 해야 하는 일이니까) 하라고 시키다
let + (사람) + 원형동사 (사람한테) (본인이 원하는 대로) 하게 하다
--> He made his son study medicine. 그는 그의 아들에게 의학 공부를 시켰다.
--> She let me use her phone. 그녀는 내가 그녀의 전화를 사용하게 해 주었다.
--> I will have the bellhop carry your luggage. 벨보이에게 선생님의 짐을 나르게 시키겠습니다.
-> 그런데, 5형식 문장에서, 목적보어로 '원형동사'를 취하는 동사로, '지각동사'가 있다, 고
말합니다. 지각동사는 인간의 지각 (감각)를 나타내는 동사로 다음의 4개 입니다.
(저기 물체가 저절로) 보이다 see,
(움직이는 대상을 주의해서 보다) watch
(소리나 목소리가 저절로) 들리다 hear
(사람의 체온이나 온도등을) 느끼다 feel
자, 지각동사가 '5형식에 쓰이는 경우'의 쓰임새에 대해서 이해해야 하는 이유는,
우리가 영어를 유창하게 말하고 쓰는 데 꼭 필요하기 때문입니다.
자, 다음 문장으로 이해해 봅시다.
'오리 한마리가 도로를 횡단하는 것을 보았다'
I saw a duck cross the road. 나는 오리 (한마리)가 길을 횡단하는 것을 보았다.
(오리가 길를 횡단해서 건너갈 때까지, 끝까지 다 보았다, 는 의미)
이 문장은, S (주어) + V (동사) + 목적어 (O) + 목적보어 (C)의 5형식문장으로,
S (I) + V (saw) + O (a duck) + C (cross = 원형동사) 의 문장입니다.
자, 그런데, 다음 문장을 보세요.
'오리들이 강에서 헤엄치고 있었다'
Ducks were swimming around on the river.
'나는 오리들이 강에서 헤엄치고 (놀고 있는) 것을 보았다.
I saw ducks swimming around the river.
이 문장은, S (주어) + V (동사) + 목적어 (O) + 목적보어 (C)의 5형식문장으로,
S (I) + V (saw) + O (ducks) + C (swimming = 진행형) 의 문장입니다.
(오리들이 물에서 헤엄치고 놀고 있는 도중, 그 순간을 보았다, 는 의미)
다음 문장도 보세요.
Geese are flying overhead. 기러기들이 머리 위로 날아가고 있다.
'나는 기러기들이 북쪽으로 날아가고 있는 것을 보았다.
I saw geese flying north. (날아가고 있는 도중, 진행중인 것을 본 것)
-> 즉, 지각동사가 5형식에 쓰이는 경우를 이해할 때, 다음의 2가지를 이해해야 합니다.
- 처음부터 끝까지 다 보았다, 라는 동작의 전체에 중점을 두고 표현하는 경우에는, 목적보어로 '원형동사'를 취하고,
- 동작의 진행중인 (도중)에 중점을 두고 표현하는 경우에는, 목적보어로, '진행형 동사'를 취한다.
자, 다음의 문장은 지각동사 see 가 5형식에서 목적보어로 flying (진행형)으로 나타낸 경우입니다.
Have you ever seen geese flying away? 기러기들이 날아가고 있는 것을 본 적이 있니?
--> 자, 이제 지각동사 하나하나를 볼까요?
see
see 의 기본쓰임새는, 3형식동사로, S (주어) + V (동사) + O (목적어) 이죠.
- I can see + a plane up there. 저기에 비행기가 보인다.
- He cannot see + anything without his glasses. 그는 안경없이는 아무것도 안 보인다.
- I’ll believe it when I see + it. 나는 그것을 보면 (보이면) 믿겠다.
그런데, 다음 문장에서 see 는 5형식문장에 쓰인 것
[목적보어로 '동사 원형'이 온 경우 - 동작의 전체에 중점을 둔 의미 (처음부터 끝까지 다 보았다)]
I saw him drive off. 나는 그가 차를 몰고 나가는 것을 보았다.
I saw her enter the room. 나는 그녀가 방에 들어오는 것을 보았다.
[목적보어로 '진행형 동사'가 온 경우 - 동작의 진행중 (도중)임에 중점을 둔 의미 ]
I saw him running. 나는 그가 달리고 있는 것을 보았다.
I saw Mom talking on the phone. 나는 엄마가 전화통화하고 있는 것을 보았다.
동사 watch 도 기본적으로는, S + V + C 의 3형식동사이죠.
- watch a baseball game. 야구시합을 보다
- He was watching television in the lobby. 그는 로비에서 텔레비젼을 보고 있었다.
그런데, 다음 문장에서는, 5형식에 쓰인 것
[목적보어로, '동사 원형'를 취한 경우]
- The policeman watched her go out of the room. 그 경찰은 그녀가 방에서 나가는 것을
(주의해서) 지켜 보았다. (처음부터 끝까지 다)
[목적보어로, '진행형 동사'를 취한 경우]
- The policeman watched him walking along the street. 그 경찰은 그가 길을 걸어가고 있는 것을 (주의해서) 지켜 보았다. (진행중인 도중)
feel
(3형식에 쓰인 경우)
- The nurse felt his pulse. 그 간호사는 그의 맥박을 느꼈다.
- The mother felt her son’s forehead to see if he had a fever. 엄마는 아들이 혹시 열이 있는 지 확인하기 위해서 아들의 이마에 손을 대고 느꼈다.
(5형식에 쓰인 경우)
….가 …하는 것을 느끼다. (목적보어로 원형동사)
….가 ….하고 있는 것을 느끼다. (목적보어로 진행형 동사)
I felt the floor shake. 나는 마루가 흔들리는 것을 느꼈다. (처음부터 끝까지)
I felt the floor shaking. 나는 마루가 흔들리고 있는 것을 느꼈다. (어느 시점에서 흔들리고 있는 것을)
He felt his heart pounding with excitement. 그는 흥분해서 심장이 뛰고 있는 것을 느꼈다.
hear (소리, 목소리가 저절로) 들리다
(3형식에 쓰인 경우)
- I listened, but heard nothing. 나는 (집중해서) 들으려고 했지만, 아무것도 들리지 않았다.
- I heard voices. 사람의 목소리가 들려왔다.
- Did you hear thunder? 천둥소리 들렸어?
** hear (소리나 사람의 목소리가) (저절로) 들려오다. 들리다.
** listen 들으려고 일부러 집중해서 듣다.
(5형식에 쓰인 경우)
- I heard my father open the front door. 아버지가 현관문을 여는 것이 들렸다.
- We heard her laughing happily. 그녀가 행복하게 웃고 있는 것이 들렸다.
- I heard her singing a song. 나는 그녀가 노래하고 있는 것을 들었다.
(저기 물체가 저절로) 보이다 see,
(움직이는 대상을 주의해서 보다) watch
(소리나 목소리가 저절로) 들리다 hear
(사람의 체온이나 온도등을) 느끼다 feel
자, 지각동사가 '5형식에 쓰이는 경우'의 쓰임새에 대해서 이해해야 하는 이유는,
우리가 영어를 유창하게 말하고 쓰는 데 꼭 필요하기 때문입니다.
자, 다음 문장으로 이해해 봅시다.
'오리 한마리가 도로를 횡단하는 것을 보았다'
I saw a duck cross the road. 나는 오리 (한마리)가 길을 횡단하는 것을 보았다.
(오리가 길를 횡단해서 건너갈 때까지, 끝까지 다 보았다, 는 의미)
이 문장은, S (주어) + V (동사) + 목적어 (O) + 목적보어 (C)의 5형식문장으로,
S (I) + V (saw) + O (a duck) + C (cross = 원형동사) 의 문장입니다.
자, 그런데, 다음 문장을 보세요.
'오리들이 강에서 헤엄치고 있었다'
Ducks were swimming around on the river.
'나는 오리들이 강에서 헤엄치고 (놀고 있는) 것을 보았다.
I saw ducks swimming around the river.
이 문장은, S (주어) + V (동사) + 목적어 (O) + 목적보어 (C)의 5형식문장으로,
S (I) + V (saw) + O (ducks) + C (swimming = 진행형) 의 문장입니다.
(오리들이 물에서 헤엄치고 놀고 있는 도중, 그 순간을 보았다, 는 의미)
다음 문장도 보세요.
Geese are flying overhead. 기러기들이 머리 위로 날아가고 있다.
'나는 기러기들이 북쪽으로 날아가고 있는 것을 보았다.
I saw geese flying north. (날아가고 있는 도중, 진행중인 것을 본 것)
-> 즉, 지각동사가 5형식에 쓰이는 경우를 이해할 때, 다음의 2가지를 이해해야 합니다.
- 처음부터 끝까지 다 보았다, 라는 동작의 전체에 중점을 두고 표현하는 경우에는, 목적보어로 '원형동사'를 취하고,
- 동작의 진행중인 (도중)에 중점을 두고 표현하는 경우에는, 목적보어로, '진행형 동사'를 취한다.
자, 다음의 문장은 지각동사 see 가 5형식에서 목적보어로 flying (진행형)으로 나타낸 경우입니다.
Have you ever seen geese flying away? 기러기들이 날아가고 있는 것을 본 적이 있니?
--> 자, 이제 지각동사 하나하나를 볼까요?
see
see 의 기본쓰임새는, 3형식동사로, S (주어) + V (동사) + O (목적어) 이죠.
- I can see + a plane up there. 저기에 비행기가 보인다.
- He cannot see + anything without his glasses. 그는 안경없이는 아무것도 안 보인다.
- I’ll believe it when I see + it. 나는 그것을 보면 (보이면) 믿겠다.
그런데, 다음 문장에서 see 는 5형식문장에 쓰인 것
[목적보어로 '동사 원형'이 온 경우 - 동작의 전체에 중점을 둔 의미 (처음부터 끝까지 다 보았다)]
I saw him drive off. 나는 그가 차를 몰고 나가는 것을 보았다.
I saw her enter the room. 나는 그녀가 방에 들어오는 것을 보았다.
[목적보어로 '진행형 동사'가 온 경우 - 동작의 진행중 (도중)임에 중점을 둔 의미 ]
I saw him running. 나는 그가 달리고 있는 것을 보았다.
I saw Mom talking on the phone. 나는 엄마가 전화통화하고 있는 것을 보았다.
watch (움직이는 대상을) 주의해서 보다
동사 watch 도 기본적으로는, S + V + C 의 3형식동사이죠.
- watch a baseball game. 야구시합을 보다
- He was watching television in the lobby. 그는 로비에서 텔레비젼을 보고 있었다.
그런데, 다음 문장에서는, 5형식에 쓰인 것
[목적보어로, '동사 원형'를 취한 경우]
- The policeman watched her go out of the room. 그 경찰은 그녀가 방에서 나가는 것을
(주의해서) 지켜 보았다. (처음부터 끝까지 다)
[목적보어로, '진행형 동사'를 취한 경우]
- The policeman watched him walking along the street. 그 경찰은 그가 길을 걸어가고 있는 것을 (주의해서) 지켜 보았다. (진행중인 도중)
feel
(3형식에 쓰인 경우)
- The nurse felt his pulse. 그 간호사는 그의 맥박을 느꼈다.
- The mother felt her son’s forehead to see if he had a fever. 엄마는 아들이 혹시 열이 있는 지 확인하기 위해서 아들의 이마에 손을 대고 느꼈다.
(5형식에 쓰인 경우)
….가 …하는 것을 느끼다. (목적보어로 원형동사)
….가 ….하고 있는 것을 느끼다. (목적보어로 진행형 동사)
I felt the floor shake. 나는 마루가 흔들리는 것을 느꼈다. (처음부터 끝까지)
I felt the floor shaking. 나는 마루가 흔들리고 있는 것을 느꼈다. (어느 시점에서 흔들리고 있는 것을)
He felt his heart pounding with excitement. 그는 흥분해서 심장이 뛰고 있는 것을 느꼈다.
hear (소리, 목소리가 저절로) 들리다
(3형식에 쓰인 경우)
- I listened, but heard nothing. 나는 (집중해서) 들으려고 했지만, 아무것도 들리지 않았다.
- I heard voices. 사람의 목소리가 들려왔다.
- Did you hear thunder? 천둥소리 들렸어?
** hear (소리나 사람의 목소리가) (저절로) 들려오다. 들리다.
** listen 들으려고 일부러 집중해서 듣다.
(5형식에 쓰인 경우)
- I heard my father open the front door. 아버지가 현관문을 여는 것이 들렸다.
- We heard her laughing happily. 그녀가 행복하게 웃고 있는 것이 들렸다.
- I heard her singing a song. 나는 그녀가 노래하고 있는 것을 들었다.
=> 위 본문은, 지각동사 saw 가 5형식으로 쓰여서, 목적보어로 '원형동사'를 취한다는 것을 설명하고 있는 문장인 것입니다.
I saw a toddler slip and fall off the edge of the vertical cliff,
I saw a toddler slip and fall off the edge of the vertical cliff,
-------
같이 공부한 각 예문의 단어와 본문을 10번씩 노트에 직접 손으로
쓰고 있음을 제게 보여주면서, 저의 설명 한마디 한마디를 놓치지
1년후에는 요시자와상이 기술적인 실력뿐만 아니라, 영어도 잘하는
최고의 엔지니지가 되는 것이 목표라고 말해주고 있습니다.
그동안 영어공부에 좀처럼 손을 대지 못하던 요시자와상이 요즘은
정말 열심히 공부하고 있습니다.
정말 열심히 공부하고 있습니다.
같이 공부한 각 예문의 단어와 본문을 10번씩 노트에 직접 손으로
쓰고 있음을 제게 보여주면서, 저의 설명 한마디 한마디를 놓치지
않고 적어가면서 공부에 임하고 있습니다.
그리고, 이제 좀 영어의 단어와 문법을 어떻게 공부하면 되는지
감이 잡혀서 문법정리 노트와 단어장을 꼼꼼히 만들기 시작했습니다.
지지난주부터는, 듣기 (listening) 와 말해보기 (speaking) 연습을 추가했습니다.
- 관련 문법과 단어를 충분히 이해한 본문을
- 손으로 여러번 종이에 직접 써보고,
- 입으로 여러번 중얼거리면서 외워서 말해보고 (각 단어의 엑센트 표시해서 정확히),
- 본문을 한국어로 옮겨 적은 쪽지를 준비해서,
- 쪽지만 보면서 손으로 써보고,
- 쪽지만 보면서 입으로 여러번 말해보고 (shadow boxing)
- 본문의 녹음 파일을 다운로드해서, 여러번 들어보기
- 이렇게 외운 본문을 하루에 2개씩 큰소리로 (전한테) 말해보기
그리고, 이제 좀 영어의 단어와 문법을 어떻게 공부하면 되는지
감이 잡혀서 문법정리 노트와 단어장을 꼼꼼히 만들기 시작했습니다.
지지난주부터는, 듣기 (listening) 와 말해보기 (speaking) 연습을 추가했습니다.
- 관련 문법과 단어를 충분히 이해한 본문을
- 손으로 여러번 종이에 직접 써보고,
- 입으로 여러번 중얼거리면서 외워서 말해보고 (각 단어의 엑센트 표시해서 정확히),
- 본문을 한국어로 옮겨 적은 쪽지를 준비해서,
- 쪽지만 보면서 손으로 써보고,
- 쪽지만 보면서 입으로 여러번 말해보고 (shadow boxing)
- 본문의 녹음 파일을 다운로드해서, 여러번 들어보기
- 이렇게 외운 본문을 하루에 2개씩 큰소리로 (전한테) 말해보기
1년후에는 요시자와상이 기술적인 실력뿐만 아니라, 영어도 잘하는
최고의 엔지니지가 되는 것이 목표라고 말해주고 있습니다.
Have a nice day! ( 좋은 하루 되세요! )
1. 'Today's English from Tokyo' 3532 번째 아침 영어 한마디 메일입니다.( since 2008/10/24 )
2. 현재 일본 도쿄에서, 미국계 통신회사 재직중.
3. 한국 외국어 대학교 TESOL 사이버 대학원 졸업.
4. Blogs : http://www.canspeak.net/
4. Blogs : http://www.canspeak.net/
5. 영어공부, 2022년 올해는, 두번 다시 중간에 포기하지 않겠습니다.
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