Good morning everyone,
7월 19일 금요일 아침기온이 26도 낮 최고기온이 35도의 도쿄의 아침입니다!
영어 회화, Yes, you can!
그렇다. 이 남자는 바로 월드스타 실베스터 스텔론이다.
1,500번이나 거절을 당한 충격은 보통 사람이 쉽게 감당할 만한
것이 아니다. 만약 그가 실패의 충격을 버티지 못하고 1,501번의
시도를 하지 않았다면 어|떻게 되었을까? 과연 그는 자신의 꿈을
이루고 지금의 월드스타 자리에 오를 수 있었을까?
-- 쑤린이 쓴 '하버드대 인생학 명강의 '어떻게 인생을 살 것인가' 책에서 --
201 간접의문문이 명사절로서 전치사의 목적어로 쓰이는 경우
A few passengers intervened between a streetcar
driver and a cab driver quareling over who was to
blame for a minor collison.
경미한 접촉사고에 대해서 누구책임인지를 둘러싸고
말다툼하고 있는 노면전차 운전사와 택시운전사 사이에
몇명의 승객이 중재에 끼어들었다.
몇명의 승객이 중재에 끼어들었다.
< 단어와 어휘 >
** a few (형) (복수형의 명사앞에 두어서) 소수의, 몇명의
** passenger [ pæ'sɪndʒə(r) ] (명) 승객, 여객
** intervene [ ɪntərvi'ːn ] (동) 개입하다, 꺼어들다, 중재하다
** between A and B A 와 B 사이에
** streetcar (명) (미) 시가(노면)전차, = (영) tram
** cab (명) 택시
** quarrel (동) 말싸움하다, (명) 말싸움, 말다툼
** over (전) ..를 둘어싸고
** S is to blame for... (숙어) S 가 ...에 대해서 죄(책임)이 있다. ..는 S 의 잘못이다
- Who is blame for this? 이건 누구 잘못인가? (누구 책임인가? )
** minor (형) 소수의, 사소한, 경미한
** collision (명) 충돌, collide (동) 충돌하다
-- 일본의 Linkage Club 에서 출판된 영어교제 'All IN ONE'에서 --
-> 위 영어표현은, 일본의 Linkage Club에서 출판된 영어교제
'ALL IN ONE'의 예문 201번입니다.
우리 지지난주 금요일 아침영어에서, 간접의문문이 명사절로서
타동사의 뒤에서 목적어로 쓰이는 경우를 공부했습니다.
영어 문법에서 '간접의문문'이란?
'ALL IN ONE'의 예문 201번입니다.
우리 지지난주 금요일 아침영어에서, 간접의문문이 명사절로서
타동사의 뒤에서 목적어로 쓰이는 경우를 공부했습니다.
영어 문법에서 '간접의문문'이란?
먼저, 영어의 의문문에는 2가지가 있습니다.
1) 의문사가 없는 의문문
I love you -> 평서문
나는 당신을 사랑합니다.
Do you love me? -> 의문사가 없는 의문문
자기, 나 사랑해요?
2) 의문사가 있는 의문문
Why do you love me? -> 의문사 (why)가 있는 의문문
자기, 왜 나를 사랑해요?
-> 의문사 (what, who, where, why, when, how) 가 있는 의문문에서,
Why do you love me? -> 이렇게 보통의 의문문을 '직접의문문'이라고 합니다.
그런데, 이 의문문이 동사 know 의 뒤에서 목적어 (절)로 쓰이면 어순이 평서문으로 바뀝니다.
-> I don't know why you love me. why do you love me -> why you love me로 어순이 바뀌었다)
가지가 나를 왜 사랑하는지 모르겠어요.
** 이렇게 의문사가 있는 의문문이 타동사 뒤에 와서 '목적어(절)'로 쓰일 때는
어순이 평서문으로 바뀌는 데, 이것을 '간접의문문'이라고 합니다.
다음 예문을 통해서 좀 더 이해해 보세요.
그는 어디에 살고 있지?
Where does he live? -> 통상의 의문문 (직접의문문)
-> I don't know where he lives. -> 동사 know 의 뒤에서 where 뒤의 문장의 어순이 평서문으로 바뀌었다 -> '간접의문문' 이라고 한다.
직접의문문 간접의문문
(a) Who are you? -> Who you are
(b) How did you do it? -> how you did it
(c) What is wrong? -> what is wrong ->
(c) 의 경우에는 의문사가 주어인 경우로, 이미 S + V 의 어순이기 때문에, 간접의문문으로 해도 어순은 같다.
-> 자, 오늘은, 이렇게 타동사의 목적어로 쓰이는 간접의문문은, 명사절로서,
전치사의 목적어로도 쓰인가는 것을 공부하기 위한 예문입니다.
에를들어,
(a) I have no idea of who broke the computer. 누가 컴퓨터를 망가트렸는지 모르겠어요.
** 간접의문문 Who broke the computer?
이 전치사 of 뒤에서 명사절로 쓰인 경우
** 간접의문문 Who broke the computer?
이 전치사 of 뒤에서 명사절로 쓰인 경우
(b) I am not sure about what it means. 그게 무슨 뜻인지 모르겠어요.
** what does it mean (직접의문문) -> What it means (간접의문문)
이 간접의문문이 전치사 about 뒤에서 명사절로 쓰인 경우
주의; have no idea (of), not sure (about) 의 경우는 보통 회화에서는
전치사 of, about 를 생략하고 말합니다.
전치사 of, about 를 생략하고 말합니다.
=> 즉, 오늘의 예문은, 간접의문문이 명사절로서 전치사뒤에서,
전치사의 목적어로서도 쓰인다는 것을 설명하기 위한 예문인 것입니다.
A few passengers intervened between a streetcar
driver and a cab driver quareling over who was to
blame for a minor collison.
Have a nice day! ( 좋은 하루 되세요! )
1. 'Today's English from Tokyo' 4013 번째 아침 영어 한마디 메일입니다.( since 2008/10/24 )
2. 현재 일본 도쿄에서, 미국계 통신회사 재직중.
3. 한국 외국어 대학교 TESOL 사이버 대학원 졸업.
4. Blogs : http://www.canspeak.net/
4. Blogs : http://www.canspeak.net/
5. 영어공부, 2024년 올해는, 두번 다시 중간에 포기하지 않겠습니다.
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