'그 영화는 내가 지금까지 본것 중에서 최고야' 를 영어로 하면? - 8/31(월)

Good morning all,

 

월요일 아침입니다. 우리 모두 이번 주도 화이팅!

 

************     영어는 21C 필수!    *************

아침30분의 작은 습관의 실천이 인생의 기적을 만든데요

************       Yes, You Can!    *************

 

제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)

 

답> A : Did you enjoy the movie?

B : Yes, It's the best movie I've ever seen.

 

설명> 최상급의 형용사가 선행사(명사)를 수식하고 있을 때는, 관계대명사 which보다는

 that를 씁니다. 그건, that 이 which보다 임팩트가 약하기 때문입니다.

이 that도 목적격 관계대명사일때는 일반적으로 생략합니다. 이 예문에서는 that이 생략되

있습니다. 자세한 것은 제2부를 참고하세요!

예문>

A : Did you read the book?

B : Yes. It's the most interesting book I've ever read.

 

A : Did you enjoy the party?

B : Yes. It's the nicest party I've ever joined.

 

You have a good day today!

 

제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어

 

Seq 216 ( unit 12 관계대명사 ) : lesson 6 < 관계대명사 that이 잘 쓰이는 경우! >

 

1. 다음의 경우에는 특히 관계대명사 that 이 많이 쓰입니다 !

 

1) 최상급의 형용사로 수식되는 명사의 경우 (특정의, 최고의 하나를 나타냄) 

 

This is the most beautiful flower that I have ever seen.

This is the oldest tree that I have ever seen.

 

2) the first, the second, the only, the very, the last, the same 로 수식되는 명사 (특정의, 유일한 하나를 나타냄)

 

She is the only woman that I love.

This is the only suit that I have

 

3) all, every, any, no 로 수식되는 명사의 경우 ('모든 것의', '전혀 없는'을 나타냄) 

 

I will give you everything that you want.

Running the marathon took all the strength that she had.

 

설명> 최상급이란, 여러개중에서, 최고의 하나를 나타내는 형용사이고, the only, the very 도 유일한,

바로 그것의.. 등의 특정의 하나를 나타내는 형용사이죠! 또, all, every 도 모든 것의.., 전혀없는...의 특정한 것을

나타내는 형용사이죠! 이렇게, 특정한 것을 나타내는 강한 이미지의 형용사로 수식되는 명사에 대해서는,

which보다 that을 쓰는데, 그 이유는 선행사의 명사가 이러한 강한 이미지의 형용사에 수식되고 있기 때문에,

뒤에 관계대명사는 좀 부드러운 것을 써서 발란스를 맞추는게 좋은데, that 이 which보다 약한 의미가

있기 때문입니다.  which가 that보다 임팩트가 강합니다.

 

주의; 다음의 경우에도, that이 잘 쓰이는 경우입니다.

 

4) 사람과 사람이외의 물건의 명사가 동시에 같이 쓰이는 경우에도 that을 씁니다.

 

Look at the boy and his dog that are coming up.

He talked about the people and the things that had fascinated him during his trip.

 

5) 의문사 who가 동시에 수식되는 명사(선행사)인 경우에도 that를 씁니다.

 

Who is the boy that broke the window?

Who that has seen the Pyramids can forget their beautity?

 

 <추가 설명>

 

1. 위와 같이 that이 쓰이는 특정한 경우에도, that이 목적격 관계대명사인 경우에는, 역시

일반적으로 생략됩니다. 아래, 예문에서 더 이해해 보세요!   

 

[ 여러분, 특히, 관계대명사 that이 잘 쓰이는 경우, 이해 되셨죠 -> 영어문장에서 많이 볼 수 있습니다!]

 

{ 추가 예문들 }

 

다음은 실제 영어 회화에서 입니다. 최상급의 형용사가 명사를 수식하고 있고, that은 생략되있습니다.

 

A : Did you enjoy the movie?

B : Yes, It's the best movie I've ever seen.

 

A : Did you read the book?

B : Yes. It's the most interesting book I've ever read.

 

A : Did you enjoy the party?

B : Yes. It's the nicest party I've ever joined.

 

A : Did you enjoy the wine?

B : Yes. It's the finest wine I've ever tasted.

 

오늘의 좋은 말 한마디!

 

" Sense of Humor - 내가 얼마나 유쾌한지 매일 자랑하라 "

유머는 직장의 활력소로서 가장 중요하다. 리더는 쥐락펴락 해야 하

기 때문에 유머감각이 없다면 리더의 자질도 없다고 말한다.

강의도 웃겼다가, 감동시켰다가, 심각하게 만들었다 이렇게 하지

않으면 바로 지루해진다. 

 

--- 현 KTF 부사장 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---

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JR '아키하바라'역에서 걸어서 6분거리, 이끼이끼 플라자.

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'점점 나오는 배 잡아주는 건강다이어트법' 소개 - 8/29(토)

Today's English from Tokyo 가족 여러분,

 

오늘은 특별히 요즘 제가 매일 실천하고 있는 건강 다이어트법을 소개해 드릴께요!

 

아래에 소개하는 건강 다이어트법을 매일 아침 10분정도 실천해서, 배삿을 근육으로 바꾸어, 

나이먹으면서 점점 불러오는 배, 홀쪽하게 해 보세요!

 

요즘 여기 일본의 제 한국어 교실의 학생들과 제가 다이어트를 열심히 실시중입니다.

사람들이 다이어트에 대해서 이렇게 관심들이 많은지는 미처 몰랐어요.

정말, 다들 집에서 알려준데로 실제 실시하고 있더라고요.

 

그래서, 특별히, 여러분에게도 소개해 드립니다.

 

저를 포함해서 제 교실의 학생들이 모두 다이어트를 즐겁게 열심히 하게 된 동기는,

 

제 한국어 교실의 학생중에 아라이씨라는 분이 계시는데, 이 분은 여기 일본의

큰 기차회사 총무과에 다니고 계시고, 올해 56세 이십니다.

이 분이 최근 4개월간 실시해서 실제 6kg 체중을 줄였고, 어느 정도 나왔던 배도

홀쪽해 져서, 정말 군살이 쪽 빠진게 한 눈에 알 수 있습니다. 이 분이 다니는 회사내에서도

화재가 되어 사내에 소개 될 정도로 성공한 다이어트법이 있는데, 저와 우리 교실의 학생들이

요즘 따라하고 있습니다. 아주 간단한 방법입니다. 

 

저는 배는 안 나왔습니다만, 올해 봄부터, 왠지 배가 조금씩 나오는 것 같아서, 엄청 신경 쓰고 있던

차에, 이 분의 방법을 듣고, 최근 3주째 따라하고 있는데, 이제 배 나오는 걱정은 안 하고 있습니다.

 

그리고, 아라이씨 부인께서는 올 봄에 한국의 부산에서 사 온 플라우프를 매일 해서,

1달에 3kg를 뺐는데, 이것도 화재가 되어 교실 여자분들이 플라우프를 사서 실시 중입니다.

한국의 플라우프가 일본에서 인기가 많은데, 이유는 한국의 플라우프는 안쪽에 동그란 자석같은 것이

달려서, 돌릴때마나 배를 콕콕 눌러준다는 것이죠. 저는 아파서 못 하겠던데, 계속하면 괜찮고,

그렇게 콕콕 뱃살을 눌러주니까, 운동이 되는 것이라죠!

 

이상의 건강 다이어트법을 여기 소개해 드릴테니, 참고하시고, 한번 해 보세요.

 

정말 배 안 나오게 해주고, 늘 몸을 가볍고 건강하고 개운하게 유지시켜 줍니다.

 

한번 실제 해 보세요. 몸과 마음이 확 달라져요!

 

포인트는 물론, 운동과 식사량 조절을 꼭 같이 병행해야 한다는 것이고, 조금씩 매일 매일 하셔야 돼요!

 

1. 매일 아침 10분간 배 복근운동

 

매일 아침 10분정도로 충분합니다.

 

방법은 아침에 잠에서 깨어나면, 평평한 방바닥에서 담요등을 깔고,

누워서 윗몸 일으키기 할때와 똑 같은 자세을 합니다. 그러니까, 양 다리를 끌어 당겨 굽히고, 

양 손을 머리 뒤에서 서로 끼워서 윗몸 일으키기 할 자세를 취합니다.

그 다음에 윗 몸을 약 15cm정도로 조금만 일으키는 건데, 포인트는 상체를 우리가 일반적으로 윗몸 일으키기 하듯이,

무릅이 있는 부분까지 완전히 일어났다 누웠다 하는 것을 반복하는 것이 아니라, 머리, 목, 가슴 부분까지의 상체를 

약 15cm정도만 올리는 것을 반복하는 것 입니다. 이렇게 하면, 상체를 조금만 위로 올려도, 온 힘이 배부분에

집중되는 것을 알 수 있는데, 아라이씨는 매일 아침 눈을 뜨면, 자리에서 이것을 50번, 1분간 쉬고, 50번, 1분간 쉬고,

50번 해서 150번을 한답니다.

그래서, 어느 정도 나왔던 배가 홀쪽 들어갔고 배살부분이 다 근육으로 바뀌어져 있죠.

 

중간에 1분이내로 쉬는 것은 운동을 계속하는 것과 같은 효과가 있다고 합니다. 그래서 가능한 한 중간에

1분이상은 안 쉽니다.

 

저도 3주 전부터 매일 아침 실시하고 있습니다만, 30번하기도 힘들어요. 그래서, 저는

30번, 1분간 쉬고, 30번, 1분간 쉬고, 30번해서 90번을 매일 아침 하고 있는데, 덕분에 요즘 배 나오는 걱정은

더 이상 안 하고 있습니다. 처음, 30번은 그런데로 하는데, 2번째, 3번째는 30번 채우려면 배 근육이 정말

아프고 힘듭니다. 하지만, 이래야 운동이 되는 것이니까, 악착같이 끝까지 30번을 채웁니다.

 

2. 식사량 조절

 

아라이씨는 올 봄 다이어트를 결심하고 나서부터, 매일 아침, 점심, 저녁 식사때마다,

꼭 밥을 지금까지 다 먹던 밥을 3분의 2정도만 먹기로 하고, 꼭 지키고 계십니다.

아라이씨 회사에 구내식당이 있는데, 점심시간에 꼭 밥을 3분의 2정도만 달라고 해서 먹고,

혹시 밥을 많이 받으면 꼭 3분의 1은 버릴지라도 안 먹는답니다.

 

저도 밥량을 줄여 먹고 있습니다. 저는 원래 소식인데, 그래도, 뷰페등에서 먹을때도 절대 배 부를만큼은

안 먹습니다. 덕분에 식사후에도, 회식후에도 늘 몸이 개운하고 가볍습니다.

 

3. 아침은 꼭 챙겨먹기

 

하루 세끼 식사량 비율은 3 - 4 - 3 정도로 하는게 좋답니다.

 

식사량 조절을 한다고 혹시, 아침을 안 먹고 배고픈 상태로 있다가 점심을 많이 먹는 경우가 있는데,

이건 오히려 더 살을 찌우는 방법이랍니다.

일본의 스모선수들이 살찌우는 방법이, 아침식사를 하지 않고, 오전 내내 운동을 하고, 점심때 엄청 먹는답니다.

그러면, 온 몸에 골로루 영양소가 가서, 살이 잘 찐답니다.

 

그래서, 아침은 꼭 먹는게 다이어트 방법인데, 예를들어, 하루 먹는량을 ' 10' 이라고 할때,

 

아침-점심-저녁을 0 - 4 - 6, 비율로 하는 건 안 좋은 방법이고, 3 -4 - 3 정도로 하는게 좋다고 합니다.

 

요즘, 저는 이 3 -4 - 3 을 실시중입니다. 아침은 꼭 먹고 출근하고, 저녁에 집에서 많이 먹지 않습니다.

 

4. 집에서 군것질 안하기

 

이건 제가 요즘 철저하게 실시하고 있는 방법입니다.

 

많은 분들이 집에서 테레비 볼때, 공부할때, 주섬 주섬 과자야, 사탕, 빵등을 먹는데,

이것도 칼로리, 단백질이 높은 것들로, 제법 살찌는데 주범입니다.

저도 올 4월까지는, 집에서 매일 아침 공부할때, 퇴근해서 저녁에 테레비 볼때등,

입이 궁금해서 꼭 과자나 작은 빵등을 두유와 같이 먹곤 했는데, 올 4월부터는 집에

군것질이라는 것은 일절 안 합니다. 올 4월부터 왠지 전혀 나오지 않던 배가 조금씩 나오는 것

같아서 왜 그런지 생각해 보니까, 최근 1년간 집에서 군것질을 계속하고 있는 것을 알았거든요.

 

그래서, 그 다음부터는 슈퍼에 가도, 군것질거리는 절대 안 삽니다.

집에서 가끔 먹고 싶어도 일단 집에 없으니까, 먹을 수 없고, 또 먹으면 배 나온다고 생각하면,

안 먹게 됩니다. 뭔가가 먹고 싶을때는 물이나, 연한 커피로 대신 합니다.

 

물론, 밖에서, 회사에서 친구들과 어울릴때는 다 먹습니다. 집에서 혼자 있을때, 주섬주섬

하는 것을 절제 한다는 것입니다.

 

5. 맥주가 리바운드의 주범일 수도!

 

아라이씨가 늘 경험하고 계신 것이, 퇴근후 동료들과 마시는 맥주가, 살찌는데 큰 주범이라는

것 입니다. 이렇게 다이어트를 열심히 해서 성공하고 있는 아라이씨도 퇴근후 동료들과 마실때,

어떤때는 마음껏 마실때도 있는데, 한번은 술자리에서 동료들과 맥주 맘껏 마시고 다음날

체중을 재 보니까 무려 3kg늘어난 경험도 있으시답니다. 그래서, 다이어트하면서, 혹시

리바운드할 수 도 있는데, 가장 큰 원인중의 하나가 저녁에 맥주 자주 마시는 것이라고

아라이씨는 말하시면서, 되도록 마시는 량을 줄이고자 하시고 계신데요.

 

그러니까, 회식자리등에는 다 참석하는데, 맥주등을 너무 많이 마시지 않도록 하는 것이고,

특히, 자기 전에 맥주 많이 안 마시는 것입니다.

 

참고1; 아침에 줄넘기 500번 하는 것도 좋은 방법!

 

저는 매일 아침 밖에 나가서, 체조를 하고, 줄넘기를 500번 정도 합니다.

줄넘기는 몸을 곧장 세우고 위 아래로 뛸때, 배에 힘이 많이 갑니다.

전신 운동으로 좋습니다.

 

참고2; 훌라우프로 한달에 3kg 감량

 

아라이씨부인께서 하고 있는 방법입니다. 안에 동그란것이 달린 한국의 훌라우프를

매일 하면 좋습니다.

 

여러분,

 

이상의 다이어트 운동을 하는데 드는 시간은 매일 아침 10분 정도입니다.

 

아침에 시간이 없다가 아니라, 10분정도 시간을 만드는 의지와 실천이 중요한 거고요! 

 

그리고, 먹는 것 많이 먹고 배 불러서 기분 좋은게 아니라, 좀 덜 먹어서 배가 어느 정도

고픈 상태로 있는게 오히려 기분 좋습니다. 요즘은 식사든, 뭔가를 많이 먹어서, 배

부른게 싫습니다. 어느 정도 배 고픈 상태가 좋고 몸이 가볍습니다.

 

몸이 가벼우니까, 공부도 잘 되고, 회사에서 일도 잘 됩니다.

 

저는 우리가 하고 싶은데로 다 하고, 먹고 싶은데로 다 먹는 것이 아니라, 하고 싶은

것 조금은 절제하고, 먹고 싶은 것 조금은 절제해서, 평소 늘 자기의 마음과 몸을 건강하게

관리하는, 그런, 절제하는 생활이 훨씬 더 건강한 생활이라고 생각하고 있습니다.

 

여러분, 먹고 싶은 것 다 먹으면서, 즐기고 싶은 것 다 즐기면서, 쉬고 싶은데로 다 쉬면서,

살 뺄수는 없잖아요. 그려면서, 중년이 되면서 나오는 배을 컨트롤 할 수는 없는 것이죠.

 

어떤 회사의 회장님이 그러시더라고요. 우리가 건강관리를 잘 하기에 따라서는 나이먹어서도

실제 나이보다 20년은 젊어 보이게 할수 있다고!

 

저는 이 말씀을 늘 기억하면서, 지금부터 배는 절대 안 나오게 관리할 생각이고, 정말 나이를 먹을

수록 20년은 젊어보이게 하리라고 맘 먹고 있습니다.

 

여러분,

 

우리 같이, 매일 매일 이 건강 다이어트를 실천해서, 나오는 배 컨트롤하고, 평소 몸과 마음을 건강하게

관리해 보지 않으시겠어요?

 

Have a nice day today!

 

일본 도쿄에서 김 윤태 드림!

---

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'그의 지갑을 도둑맞은 그 남자는 경찰에 전화했다' - 8/28(금)

Good morning all,

 

와, 금요일이다!! 좋은 금요일 되시고, 영어공부도 조금 하시는 주말되세요!

 

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제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)

 

답> The man whose wallet was stolen  called the police.

 

설명> 여기서 whose wallet 은, his wallet 를 말합니다 . 인칭대명사 his 를 대신해서

쓰이는 관계대명사 whose를 소유격 관계대명사라고 합니다. 사람, 사물 둘다 whose

를 씁니다. 아래 예문에서 이해해 보세요!

예문>

The man called the police.
His wallet was stolen.

-> The man whose wallet was stolen called the police.

 

I live in a domitory.

Its residents come from many countries.

 

-> I live in a domitory whose residents come from many countries.

 

You have a good day today!

 

제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어

 

Seq 215 ( unit 12 관계대명사 ) : lesson 5 < 소유격 관계대명사! >

 

1. 소유격 관계대명사가 뭐예요?

 

I know the man (그가 그 남자다)

His bicycle was stolen (그의 자전거는 도둑맞았아)

 

-> 관계대명사를 써서 한 문장으로 하면? (his는 사람을 나타내는 인칭대명사)

a) I know the man whose bicycle was stolen (나는 자전거를 도둑맞은 그 남자를 알고 있어)

 

The student writes well (그 학생은 글을 잘 쓴다)

I read her composition (나는 그녀의 작문을 읽었다)

 

-> 관계대명사를 써서 한 문장으로 하면? (her는 사람을 나타내는 인칭대명사)

b) The student whose composition I read writes well (내가 작문을 읽은 그 학생은 글을 잘 쓴다) 

 

설명> 소유격 대명사란, his, her, its. their 등을 말하죠. 위 예문에서, 뒷 문장에서 앞 문장과

공통부분은 his bicycle -> his, her composition -> her  ; 이 소유격 대명사를 관계대명사로 할때는,

his bicycle -> whose bicycle, her composition -> whose composition.

 

 <추가 설명>

 

1. whose는 생략 할 수 없어요.

 

2. whose 는 보통, his, her 같은 사람의 대명사(인칭대명사)을 대신하는 경우가 많지만, 

아래 추가 예문들에 있듯이, 사람이외의 소유격에도 쓰입니다.

 

[ 여러분, 소유격의 관계대명사, 이해 되셨죠 -> 영작문등에 많이 쓰입니다!]

 

{ 추가 예문들 } 

 

다음의 예문에서, 2문장을 소유격 관계대명사를 써서, 한 문장으로 해 보세요!
 

[ 사람이외의, 사물의 소유격 대명사 대신에 쓰이는 경우 ]

 

Mt. Catt has a painting (Catt씨는 한장의 그림을 가지고 있다)

its value is inestimable (그것의 가치는 헤아릴 수 없다)

 

-> Mr. Catt has a painting whose value is inestimable.

 

I come from a country.

Its history goes back thousands of years.

 

-> I come from a country whose history goes over thousands of years.

 

I live in a domitory.

Its residents come from many countries.

 

-> I live in a domitory whose residents come from many countries.

 

[ 사람의 소유격 인칭대명사 대신 쓰이는 경우 ]

 

I apologized to the woman.

I spilled her coffee.

 

-> I apologied to the woman whose coffee I spilled.

 

The man called the police.
His wallet was stolen.

-> The man whose wallet was stolen called the police.

 

The people were nice.

We visited their house.

 

-> The people whose house we visited were nice

 

오늘의 좋은 말 한마디!

 

" Strict - 원칙을 지키는 모습은 감동을 준다 "

마케팅은 마케팅믹스 "4Ps"가 잘 됐을 때 성공한다고 한다.

---- (중략)----

4P는 아주 기본이고 정말 중요한 것이 바로 사람(People)이다.

사람 중에서도 철학(Philosophy)을 가진 사람이다. 

 

--- 현 KTF 부사장 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---

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' 그녀가 내가 얘기한 그 여자분이야' 를 영어로 하면? - 8/27(목)

Good morning all,

 

Today's English from Tokyo 의 김 윤태입니다.

 

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제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)

 

답> She is the woman I told you about.

 

설명> 전치사와 같이 쓰이는 목적격 관계대명사는 다음과 같이 4 가지로 표현 가능합니다.

그 중에서, 역시 회화에서는 '생략' 하는 경우가 가장 많이 쓰입니다.

예문>
 

She is the woman (그녀가 그 여자다)

I told you about her (내가 너한테 그녀에 대해서 말했잖아)

 

-> 그녀가 내가 얘기한 그 여자분이야.

 

a) She is the woman  (생략)           I told you about       --- 가장 일반적으로 쓰임

b) She is the woman  that              I told you about      ---  일반적, 구어적으로 쓰임

c) She is the woman  who(m)        I told you about      ---  좀 formal한 표현법

d) She is the woman  about whom  I told you.              ---  문장체

 

You have a good day today!

 

제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어

 

Seq 214 ( unit 12 관계대명사 ) : lesson 4 < 전치사와 같이 쓰이는 목적격 관계대명사! >

 

1. 목적격 관계대명사는 전치사와 같이 쓰이는 경우도 많은데, 다음과 같이 4가지로 표현 가능합니다!

 

[ 선행사가 사람인 경우 ] - 전치사의 목적어가 사람인 경우

 

She is the woman (그녀가 그 여자다)

I told you about her (내가 너한테 그녀에 대해서 말했잖아)

 

-> 그녀가 내가 얘기한 그 여자분이야.

 

a) She is the woman  (생략)           I told you about       --- 가장 일반적으로 쓰임

b) She is the woman  that              I told you about      ---  일반적, 구어적으로 쓰임

c) She is the woman  who(m)        I told you about      ---  좀 formal한 표현법

d) She is the woman  about whom  I told you.              ---  문장체

 

설명> 예문 d)처럼, 전치사를 관계대명사와 같이 앞으로 가져 올수 있습니다. 이 경우는 꼭

whom을 써야 합니다. who는 못 씁니다. 보통은 전치사는 뒤에 그대로 두고, a), b)형식으로

많이 쓰입니다. 목적격 관계대명사는 생략가능하죠!

 

[ 선행사가 사람이외인 경우 ] - 전치사의 목적어가 사람이외의 경우

 

The music was good (그 음악은 좋았다)

We listened to it last night (우리는 어젯밤 그것을 들었다)

 

-> 우리가 어제밤 들은 그 음악은 좋았다

 

The music  ( 생략)     we listened to    last night   was good    --- 가장 일반적으로 쓰임

The music  that          we listened to    last night   was good   --- 일반적, 구어적으로 쓰임

The music  which      we listened to    last night   was good   --- 좀 formal한 표현법

The music  to which  we listened        last night   was good   --- 문장체

 

설명> 사람이외의 것으로, which, that를 쓸 수 있고, 또 생략도 가능하죠. 전치사를 관계대명사와

같이 앞으로 가져올 수 있는데, 이건 아주 문장체 입니다. 회화에서는 안 쓰이죠.

 

 <추가 설명>

 

1. 전치사를 관계대명사 앞에 둘 수 있는 것은 whom, which 만. that, who 앞에는 전치사 올 수 없습니다.

2. 다음과 같이 '동사 + 전치사' 가 항상 같이 쓰이는 표현에서는 전치사를 앞으로 안 가져오죠!

 

My mother found the key ( which[that] ) I had been looking for.

 

[ 여러분, 전치사의 목적어를 대신해서 쓰이는 관계대명사 -> 이해 되셨죠! ]

 

{ 추가 예문들 } 

 

[ 선행사가 사람인 경우 ]

 

He is the actor.

Ann sent a fan letter to him.

 

He is the actor  (생략) Ann sent a fan letter to.

He is the actor that Ann sent a fan letter to.

He is the actor who(m) Ann sent a fan letter to

He is the actor to whom Ann sent a fan letter.

 

[ 선행사가 사람이외의 경우 ]

 

The picture was beautiful.

She was looking at it.

 

The picture (생략)  she was looking at  was beautiful.

The picture that she was looking at  was beautiful.

The picture which she was looking at  was beautiful.

 

The picture at which she was looking at was beautiful ( 가능하지만, 잘 안 쓰입니다 )

 

오늘의 좋은 말 한마디!

 

" Strict - 원칙을 지키는 모습은 감동을 준다 "

마케팅은 제품싸움이 아니라 인식의 싸움이다. 즉, 마케팅에서 마켓은

장터가 아니라 소비자의 가슴 속이다. 소비자의 가슴 속을 끊임없이

움직여서 내 제품의 가치를 심어놓은 것이 마케팅의 정의다. 

 

--- 현 KTF 부사장 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---

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'민주주의를 위해 자기의 목숨을 희생한 영웅적인 정치가'를 영어로 하면? - 8/26(수)

Good morning all,

 

Today's English from Tokyo 의 김 윤태입니다.

 

************     영어는 21C 필수!    *************

아침30분의 작은 습관의 실천이 인생의 기적을 만든데요

************       Yes, You Can!    *************

 

제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)

 

The immense bronze statue was erected as a memorial

to the heroic statesman who sacrificed his life for

the sake of democracy.

 

민주주의를 위해 자기의 목숨을 희생한 영웅적인 정치가를

기념하기 위해서 거대한 청동 동상이 세워졌다.

 

You have a good day today!

 

제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어

 

Seq 213 ( unit 12 관계대명사 ) : lesson 3 < 단문을 통해서 관계대명사 역할 이해하기! >

 

1. 다음 단문을 통해서 주격, 목적격 관계대명사의 쓰임을 파악해 보세요.

 

< 주격 관계대명사 > - 선행사가 사람인 경우

 

The immense bronze statue was erected as a memorial

to the heroic statesman who sacrificed his life for

the sake of democracy.

 

민주주의를 위해 자기의 목숨을 희생한 영웅적인 정치가를

기념하기 위해서 거대한 청동 동상이 세워졌다.

 

단어>

immense ; (형) 거대한

bronze ; (명)(형) 청동(의)

statue ; (명) 동상

erect ; (형) 똑바로 선, 직립의, (동) (건물, 텐트등) 세우다, 건립하다. ; elect 선출하다

memorial ; (명) 기념의, 기념괌

heroic ; (형) 영웅의, 용감한

statesman ; (명) (지도자적위치의) 정치가, ( 여자는 stateswoman )

sacrifice ; (동) ...를 희생하다 , (명) 희생

for te sake of ... ; ..를 위해서, ( for ...'s sake ) 라고도 함

democracy ; (명) 민주주의, 민주주의 국가

 

설명> '민주주의를 위해 자기의 목숨을 희생한 -> 영웅적인 정치가' 라고 사람을 수식하고

하고 있고, 뒷 문장에서 '주어'가 빠져있으니까, 주격관계대명사 who 를 쓰고 있습니다.

 

 <추가 설명>

 

1. who 대신에 that을 쓸 수도 있지만, 사람에 대해서는 보통 who를 많이 씁니다.

2. that은 which대신에는, 일상회화에서 많이 쓰입니다.

 

[ 여러분, '주격 관계대명사', 다음 예문을 통해서도 이해해 보세요! ]

 

{ 추가 예문들 }

 

A large number of people participated in the peach

march calling for the abolition of weapons which are

capable of causing mass destruction.

 

대량파괴를 초래할 수 있는 무기의 폐기를 요구하는

평화행진에 다수의 사람들이 참가했다.

 

단어>

a large [small] number of.. ; (형) 다수의, 소수의

participate ; (동) 참가하다

participate in... ; (동) ..에 참가하다

peace ; (명) 평화

march ; (명) 행군, 행진

call for .. ; (동) ..를 요구하다

abolition ; (명) (제도, 법률, 관습등을) 폐지 ; abolish 폐지하다

weapon ; (명) 병기, 무기

capable ; (형) ..의 능력이 있는, ..가 가능한

cause ; (동) 초래하다, 일으키다

mass ; (형) 대량의

destruction ; (명) 파괴 ; destruction (명) 파괴

 

설명> 사람이외의 것 (여기서는 weapon)를 수식할때는 which, that를 씁니다.

뒷 문장에서 주어역할을 하고 있죠!  주격관계대명사 입니다.

 

참고> which 는 좀 정식적인 표현이고, that 은 일상적인 회회등에서 많이 쓰임.

 

오늘의 좋은 말 한마디!

 

" Strict - 원칙을 지키는 모습은 감동을 준다 "

마케팅의 가장 기본원칙이 무엇인가. 철저하게 시장을 세분화하고,

명약관화하고 좁게 타켓을 설정하고, 소비자 가슴속에 한 단어를 깊이

세기고, 무엇보다도 제품의 경쟁우위를 확보한 상태에서 차별화하는

것이다. 그리고 철학이란 이 원칙이 절대로 흔들리지 않는 소신을

말한다.

 

--- 현 KTF 부사장 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---

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' 어제밤 우리가 본 영화는 별로였어'를 영어로 하면? - 8/25(화)

Good morning all,

 

Today's English from Tokyo 의 김 윤태입니다.

 

************     영어는 21C 필수!    *************

아침30분의 작은 습관의 실천이 인생의 기적을 만든데요

************       Yes, You Can!    *************

 

제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)

 

답> The movie which we saw last night wasn't very good.

 

The movie that we saw last night wasn't very good.     <--- which 대신 that을 쓰는 경우도 많음

The move we saw last night wasn't very good.            <--- 목적격은 생략하는 경우가 많음.

 

설명> 목적격 관계대명사에서, 수식되는 명사가 사람이면 whom,  사물이면 which 이고,

whom은 who로 써도 되고, that은 사람(who) 대신에는 잘 안쓰이고, 사물(which)대신에는

잘 쓰임. 목적격 관계대명사는 생략되는 경우가 많음. 자세한 것은 제2부 참고하세요.

 

예문1

The man who(m) I saw was Mr.Jones. <- 목적격 관계대명사

The man that I saw was Mr.Jones.  <-- that을 쓸 수 있음

The man I saw was Mr.Jones.  <-- 목적격은 생략하는 경우가 많음.

 

You have a good day today!

 

제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어

 

Seq 212 ( unit 12 관계대명사 ) : lesson 2 < 주격 관계대명사, 목적격 관계대명사! >

 

1. 주격 관계대명사가 뭐예요? 목적격 관계대명사가 뭐예요?

 

< 주격 관계대명사 >

 

I saw a girl.

She was reading a book on the subway. <-- she 는 이 문장에서 주어 입니다. 이 she를 빼서, a girl를 수식해 봅시다.  

 

-> I saw a girl who was reading a book on the subway.

 

설명> 여기서 who는 she대신 쓰이고 있고 주어의 역할을 하고 있습니다. 이것을 주격 관계대명사라고 합니다.

사람이면 who, 사람이외에는 which로 주격을 나타냅니다.

 

I know a woman.

She can speak five languages. <--- 이 she를 빼서, a woman을 수식해 봅시다.

-> I know a woman who can speak five languages.

 

The story was not true.

It upset everyone.

 

-> The story which upset everyone was not true.

 

< 목적격 관계대명사 >

 

She met the singer.

She liked the singer so much. <-- the singer는 이 문장에서 목적어입니다. 이 the singer를 빼서, 수식해 봅시다.

 

-> She met the singer whom she liked so much.

 

설명> 여기서 she liked 뒤에 목적어가 빠졌죠. whom이 대신하고 있어요. 이를 목적격 관계대명사라고 하는 것입니다.

사람이면 whom, 사람이외에는 which 를 습니다.

 

주의1> 목적격 관계대명사에서는 whom 를 who로 쓰는 경우가 많습니다.

주의2> 사람이외에는 which를 씁니다. 주격에서도 which를 쓰죠.

주의3> 목적격 관계대명사는 생략하는 경우가 많습니다.

 

The man is a millionaire.

Maria knows the man.

 

-> The man who(m) Maria knows is a millionaire.

-> The man Maria knows is a millionaire.  <--- 목적격 관계대명사 whom은 생략하는 경우가 많음.

 

The vase was really expensive.

Jim broke the vase.

 

-> The vase which Jim broke was really expensive.

-> The vase Jim broke was really expensive.  <--- 목적격 관계대명사 which는 생략하는 경우가 많음.

 

 <추가 설명>

 

1. 왜 이름이 '관계대명사'인가?

두문장을 관계맺어주니까 '관계'이고, 뒤에서 빠지 명사를 대신해주니까, ' 대명사' 의 역할을 하죠.

그래서 '관계'대명사'.

 

2. 주격인지, 목적격인지를 빨리 판단하는 방법은 who, whom, which 뒷 문장에서 무엇이 빠져있는지 파악하는 것입니다.

 

3. that은 사람, 사물대신 양쪽 다 쓸 수 있는데, 사람에는 잘 안쓰고, 사물에는 which 대신 잘 쓰입니다.  

 

[ 여러분, 왜 이름을 '관계대명사' 라고 했는지 이해되셨죠! ]

 

{ 추가 예문들 }

 

I have a friend.

He lives in Boston.

 

-> I have a friend who lives in Boston. -> 주격 관계대명사

 

Yesterday I visited my friend who lives in DaeJeon.

 

The students who sit in the front of row are from China.

 

The man who(m) I saw was Mr.Jones. <- 목적격 관계대명사

The man that I saw was Mr.Jones.  <-- that을 쓸 수 있음

The man I saw was Mr.Jones.  <-- 목적격은 생략하는 경우가 많음

 

The movie which we saw last night wasn't very good.

The movie that we saw last night wasn't very good.

The move we saw last night wasn't very good. <--- 목적격은 생략하는 경우가 많음.

 

The book I read was good.

 

I like the woman whom I met at the part last night.

 

I liked the composition (which) you wrote.

 

The people (whom) we visited yesterday was very nice.

 

오늘의 좋은 말 한마디!

 

" Strict - 원칙을 지키는 모습은 감동을 준다 "

나는 마케팅의 믹스 '4Ps'를 이야기할때 '4P외에 하나의 P가

더 있어야 된다. 바로 철학(philosophy)을 가진 사람(people)

이 있어야 한다'는 말을 절대 빠뜨리지 않고 강조한다.

 

--- 현 KTF 부사장 조 서환의 << 모티베이터 >> 중에서 ---

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JR '아키하바라'역에서 걸어서 6분거리, 이끼이끼 플라자.

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'내 옆에 앉은 학생은 중국에서 온 학생이다' 를 영어로 하면? - 8/24(월)

Good morning all,

 

월요일 아침입니다. 이번주도 일,취미,운동,영어공부 모두 열심히 합시다!

 

************     영어는 21C 필수!    *************

아침30분의 작은 습관의 실천이 인생의 기적을 만든데요

************       Yes, You Can!    *************

 

제1부 : 오늘의 추천 영어 한마디 (큰 소리로 외우기!)
(아침에 시간 없으신 분을 위해)

 

답> The student who sits next to me is from China.

설명> 이 예문은 다음의 두 문장을 관계대명사 who 를 써서, 한 문장으로 한 것입니다.

The student is from China.

He sits next to me.

영어에서, '한 문장'이 명사를 수식할때는, 관계대명사를 써서 수식합니다. 영어에서는 이를

'형용사절'이라고 하고, 한글에서는 '연체형'이라고 합니다. 더 자세한 것은 제2부를 참고하세요

 

예문1

The girl is happy.

She won the race -> 공통부분이 the girl, she 이고, 뒷 문장에서 she 를 빼서, the girl를 수식해 봅시다.

 

-> The girl (who won the race) is happy.

 

You have a good day today!

 

제2부 : 더 공부하실 분을 위한 오늘의 영어

 

Seq 211 ( unit 12 관계대명사 ) : lesson 1 < 관계대명사가 뭐예요? 왜 필요해요? >

 

1. 관계대명사가 뭐예요? 왜 필요해요? 한글에도 다 있는거예요?

 

예, 한글에도 다 있는 겁니다. 다음의 두 문장을, 한글에서는 다음과 같이 한 문장으로 합니다.

 

나는 그녀에게 고맙다.

그녀는 나를 도와 주었다.

 

-> 나는 나를 도와준 그녀에게 고맙다

 

설명> 두 문장에서 '그녀'가 공통부분이니까, 뒷 문장이 '그녀'를 수식하게 해서,

'나를 도와주다 -> 그녀 ' 를 '나늘 도와준 그녀' 라고 하는데, 한글에서는 이를

'연체형'이라고 합니다. 한글에서 연체형이 이란,

 

맛있다 - 요리 -> 맛있는 요리

재미있다 - 게임 -> 재미있는 게임

용감하다 - 청년 -> 용감한 청년

 

나에게 영어를 가르쳐주다 - 그 사람 -> 나에게 영어를 가르쳐주는 그 사람

나에게 영어를 가르쳐주었다 - 그 사람 -> 나에게 영어를 가르쳐준 그 사람

 

설명> 위 예문에서 처럼, 한글에서는 형용사가 명사를 수시할때, ' 는. ㄴ'를 써야 하고,

'나에게 영어를 가르쳐주다'라는 한 문장이 명사를 수식할때도, '는'를 씁니다.

영어에서는 형용사가 명사를 수식할때는, 이런 '는, ㄴ'필요없지만,

' 한 문장이 명사를 수식'할때는, 한글의 '는'같은게 필요한데, 이게 'who', 'which' 이고,

이걸 '관계대명사' 라고 합니다.

 

I thanked the woman

She helped me

 

-> I thanked the woman who helped me

 

'who helped me' 가 the woman을 수식하고 있는 것. 이 who가 한글의 '는, ㄴ'이고,

이를 관계대명사라고 합니다.

 

주의; 영어에서, 관계대명사로 명사를 수식할때는, 꼭 뒤에서 수식합니다.

 

나에게 영어를 가르쳐주는 사람 -> The man who teach English to me

나에게 영어를 가르쳐준 사람  -> The man who taught English to me

 

설명> 수식하는 명사가 사람일때는, who를 쓰고, 사물일때는 다음과 같이 which를 씁니다.

 

그 책은 내 책이다.

그 책은 책상위에 있다.

 

-> (책상위에 있는) 그 책은 내 책이다.

 

The book is mine.

It is on the table.

-> The book which (is on the table) is mine

 

 <추가 설명>

 

1. 두 문장을 한 문장으로 할 때, 관계대명사를 씁니다.

 

2. ' 한 문장으로 수식되는' 명사는 두 문장에서 공통부분인데, 이 공통부분이 문장에서 원래 '주어' 이면, 주격 관계대명사

를 쓰고, 원래 '목적어' 이면, 목적격 관계대명사라고 합니다. 이 것은 내일 공부합시다.

 

2. 관계대명사에서 중요한 게, 뒤 문장에서 공통부분이 빠져있다는 것이죠. 이 빠져 있는 공통부분을 알아차리는게 중요합니다.

다음, 추가 예문에서 해 보세요.

 

3. 관계사절은 명사를 수식한다는 의미에서, '형용사절' 이라고도 합니다. 

 

[ 여러분, 한글에서는 '한 문장'이 명사를 수식할 때는 '는, ㄴ'를 쓰는데, 영어에서는 who, which, that을 씁니다.

그리고, 이걸 관계대명사 라고 합니다. ]

 

{ 추가 예문들 }

 

I saw the man.

He closed the door -> 공통부분이 the man, he 이고, 뒷 문장에서 he 를 빼서, the man 을 수식해 봅시다.

 

-> I saw (the man who closed the door).

 

The girl is happy.

She won the race -> 공통부분이 the girl, she 이고, 뒷 문장에서 she 를 빼서, the girl를 수식해 봅시다.

 

-> The girl (who won the race) is happy.

 

The student are from China.

He sits next to me.

 

-> The student (who sits next to me) is from China

 

I have a friend.

He is an accountant.

 

-> I have (a friend who is an accountant).

 

오늘의 좋은 말 한마디!

 

" Execution - 아이디어를 지키는 길은 실행력에 달렸다 "

고통 없이 거저 얻어지는 것은 아무것도 없다. 그래서 목표를 뚜렷이

세우고, 명분이 서면 곧바로 행동으로 옮길 수 있는 용기, 결단력,

이런 것들이 통합된 것이 실행력이다.

 

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2. 토요일 저녁 18:00 - 21:00 English Study Group

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